Produktoppdateringer i testapplikasjonen
Velkommen tilbake til Lexplore! Vi har oppdatert testapplikasjonen med noen nyheter som du kan lese om nedenfor. Hvis du ikke har tid til å lese om endringene nå, kan du finne tilbake til denne siden ved å klikke på Produktopdateringer nederst i venstre hjørne her i appen når det passer deg.
Vennligst merk: Denne siden viser kun oppdateringer av Lexplores testapplikasjon. Hvis du vil se alle oppdateringer i Lexplore, gå til: www.lexplore.com/no-no/product-updates
September 2024
1. og 3. september ble kartleggings-appen oppdatert med nødvendige feilrettinger etter utgivelsen i august. Feilene har ikke påvirket noen kartleggingsresultater.
August 2024
Denne gangen oppdaterer vi ulike deler av appen. Vi håper dere vil like endringene:
- Større skrift i kartleggingstekster.
- Muligheten til å kartlegge/screene en elev på et annet nivå enn elevens årstrinn.
- Spørsmål etter kartelggingens tekst 1 om eleven har lest selvstendig, er tydeligere formulert.
- Andre utbedringer i testapplikasjonen:
- Organisasjon, skole og klasse er nå forvalgte hvis man bare tilhører én - altså færre klikk!
- Når musepekeren er på elevens skjerm, vil dette oppgis på kartleggerens skjerm.
- Hvis maskinen du bruker har et mikrofonnivå under 90 % (Lexplores nedre grense), økes denne automatisk når appen starter.
- Når du ikke kan screene fordi knappen "Test denne eleven" er markert i grått, er det nå lettere å se hvordan du endrer dette.
- Ny design av leseforståelsesspørsmålene.
Nedan beskrivs alla delar i mer detalj:
1. Større skrift i kartleggingstekster
På bakgrunn av verdifull tilbakemelding fra dere, har vi nå gjort skriften i kartleggingstekstene større. Teksten er oppskalert til maks. 1,4 ganger større enn det den var. Bruker du en liten skjerm (f.eks. 15"), blir ikke teksten lite stor. Så ønsker du større skrift, må du derfor bruke en større skjerm.
Eksempel fra stor skjerl (27"):
Før: | Etter: |
![]() |
![]() |
2. Muligheten til å kartlegge/screene en elev på et annet nivå enn elevens årstrinn
Du kan endelig kartlegge elevene dine på det tekstnivået du ønsker!
Dette kan være nyttig når en elev strever med tekstene for sitt årstrinn, og hvis du ønsker å se om eleven mestrer tekster for et lavere trinn. Men det kan også gi muligheten til å se om sterke lesere mestrer et høyere nivå.
Viktige detaljer:
- Kartlegging på et annet nivå enn elevens faktiske årstrinn, vil ikke inkluderes i statistikken (nå i starten).
- Elevens resultat fra kartlegging på et annet nivå sammenlignes med årstrinnet som nivået er tiltenkt, ikke elevens faktiske årstrinn. Det er derfor resultatene ikke tas med i statistikken.
- Vi anbefaler å alltid først kartlegge eleven på sitt faktiske nivå før man tester på et annet. På den måten for eleven et resultat som tas med i statistikken, og man får informasjon om hvordan hen presterer i forhold til elever på sitt årstrinn.
- Om eleven ikke kan kartlegges på sitt egen nivå, markeres eleven som "leser ikke ennå" og kartlegg deretter eleven på et lavere nivå.
- Det er i tillegg mulig å kartlegge elever på et høyere nivå enn sitt eget årstrinn. Her anbefales det også at eleven først kartlegges på nivået for sitt faktisk årstrinn slik at informasjonen legges til i statistikken.
Symbolet for en kartlegging som er utført på et annet nivå ser slik ut: og den vil vises rundt et resultat. I eksemplet under går eleven i 4. trinn og har blitt kartlagt for nivået for 2. trinn. Merk at elevens resultat, persentil 81 (over gjennomsnittet), er sammenlignet med elever i 2. trinn.
Klasslistan
I klasslistan kan resultaten som genomförts på en annan nivå antingen visas eller döljas med en kryssruta. Om en elev har ett resultat från en annan nivå visas symbolen i Infokolumnen, samt runt de resultat som är gjorda på en annan nivå (om man har valt att visa dessa). Infokolumnen, precis som alla andra kolumner, kan döljas om man önskar.
3. Spørsmål etter kartelggingens tekst 1 om eleven har lest selvstendig, er tydeligere formulert
Etter å ha lest den første teksten etter kartlegging , fikk kartlegger et spørsmål om hvordan lesing hadde gått. Teksten her var lang og uklar for mange. Det var heller ikke mulig å skille mellom elever som ikke kunne lese helt selvstendig fra de som ikke kunne lese i det hele tatt. Derfor endret vi teksten til noe.
Slik så det ut (dette krevde også to klikk - først for valg av alternativ, deretter for å gå videre...):
Nå er det mye tydeligere formulert med ett enkelt spørsmål: Leste eleven selvstendig?
- Er svaret Ja, fortsetter kartleggingen til tekst 2 (mao. kun ett klikk! ✨)
- Er svaret Nei, får du et oppfølgingsspørsmål om eleven har leseferdigheter. Resultatet vil da få en kommentar om at eleven ikke leste selvstendig.
Svarer du Nei på det første spørsmålet, er oppfølgingsspørsmålet: Kan eleven lese?
- Er svaret Ja, får du spørsmål om ønsker å fortsette eller avbryte kartleggingen.
- Er svaret Nei, markeres eleven som "Leser ikke ennå" og kartleggingen avbrytes.
Svarer du Ja på det andre spørsmålet, følges det opp med Vil du fortsette med testen?
- Er svaret Ja, fortsetter du til tekst 2.
- Er svaret Nei, avbrytes kartleggingen.
4. Andre utbedringer i testapplikasjonen:
A. Organisasjon, skole og klasse er nå forvalgte hvis man bare tilhører én
Når du går inn i testapplikasjonen, måtte du før velge organisasjon, skole og klasse selv om du kun var tilknyttet én. Dette er nå forvalgt - og, med det, unødvendige klikk fjernet! ✨
B. Musepekeren posisjon oppgis på kartleggerens skjerm
Det har vært lett å "miste" musepekeren til elevskjermen, og ofte vanskelig å vite om den ikke lenger var på din skjerm. Denne utbedringen vil fortelle når pekeren er på elevens skjerm i stedet for kartleggerens skjerm.
C. Mikrofonnivå under 90 %, økes automatisk når appen starter
Noen datamaskiner har et relativt lavt standard lydvolum for mikrofoninnspilling. Lexplores applikasjon trenger minst 90% lydvolum for en tilfredsstillende innspilling. Derfor identifiserer vi nå om mikrofonens lydvolum er for lav og øker den automatisk hvis dette er tilfelle. Du kan alltid stenge av eller sende lydvolumet igjen etter at appen har startet som den skal.
D. Når du ikke kan kartlegge fordi knappen "Test denne eleven", er det nå lettere å se hvordan du endrer dette
Hvis noen av ikonene i det øvre høyre hjørnet i testapplikasjonen er røde, vil det ikke være mulig å gjøre en kartlegging. Da er knappen "Kartlegg denne eleven" deaktivert, men det kan av og til være vanskelig å forstå hvorfor. Nå kan du holde pekeren over den deaktiverte knappen for å lese hvorfor dette skjer.
E. Ny design av leseforståelsesspørsmålene
For å plass til flere spørsmål på skjermen og gjøre det tydeligere elevens valgte svaralternativ i testapplikasjonen, har endret designen av dette i testapplikasjonen:
Före: | Efter: |
![]()
|
![]()
|
Vi håper disse oppdateringene bidrar til at dere kan jobbe enda mer effektivt med styrkingen av elevenes leseferdigheter. Og takk for alle deres verdifulle tilbakemeldinger! De gir oss uvurdelig støtte i arbeidet med å stadig utbedre og videreutvikle tjenesten for å møte behovene deres.
Vennlig hilsen,
Agnes Smith Jonasson, produktsjef i Lexplore