Å jobbe med resultatene

• Hvordan jobber jeg med språk i min klasse?
• Hvorfor velger vi å fokusere på avkoding, leseflyt og språkforståelse?
• Hvordan skal jeg analysere resultatene?
• Tenk på dette når du sammenligner resultater over tid
• Hva betyr "Resultatet må gjennomgås av en kartlegger"
• Språklige aktiviteter
• Hvordan bruker jeg Lexplore Intensiv?
• Hvordan kan du vite om resultat fra "Hurtignavngivning" er i normal-intervallet eller lavt?
• Hva betyr "Innspillingen må gjennomgås"?