Dette kan være nyttig når en elev strever med tekstene for sitt årstrinn, og hvis du ønsker å se om eleven mestrer tekster for et lavere trinn. Men det kan også gi muligheten til å se om sterke lesere mestrer et høyere nivå.
Viktige detaljer:
- Kartlegging på et annet nivå enn elevens faktiske årstrinn, vil ikke inkluderes i statistikken (nå i starten).
- Elevens resultat fra kartlegging på et annet nivå sammenlignes med årstrinnet som nivået er tiltenkt, ikke elevens faktiske årstrinn. Det er derfor resultatene ikke tas med i statistikken.
- Vi anbefaler å alltid først kartlegge eleven på sitt faktiske nivå før man tester på et annet. På den måten for eleven et resultat som tas med i statistikken, og man får informasjon om hvordan hen presterer i forhold til elever på sitt årstrinn.
- Om eleven ikke kan kartlegges på sitt egen nivå, markeres eleven som "leser ikke ennå" og kartlegg deretter eleven på et lavere nivå.
- Det er i tillegg mulig å kartlegge elever på et høyere nivå enn sitt eget årstrinn. Her anbefales det også at eleven først kartlegges på nivået for sitt faktisk årstrinn slik at informasjonen legges til i statistikken.
Resultatet
Symbolet for en kartlegging som er utført på et annet nivå ser slik ut: 
og den vil vises rundt et resultat. I eksemplet under går eleven i 4. trinn og har blitt kartlagt for nivået for 2. trinn. Merk at elevens resultat, persentil 81 (over gjennomsnittet), er sammenlignet med elever i 2. trinn.
Klasselisten
I klasselisten kan resultater som er gjennomført på et annet nivå enten vises eller skjules med en avkrysningsboks. Hvis en elev har et resultat fra et annet nivå, vises symbolet i infokolonnen, samt rundt resultatene som er gjort på et annet nivå (hvis man har valgt å vise disse). Infokolonnen, akkurat som alle andre kolonner, kan skjules om ønskelig.
