Pressmeddelande | 2025-09-08

Lexplore lanserar webbaserad läsbedömning med AI och ögonrörelseteknik på Internationella läskunnighetsdagen

Demokratiserar läsutveckling och ger skolor över hela världen tillgång till objektiva data och handlingsbara insikter.

Stockholm, September 8, 2025

På Internationella läskunnighetsdagen lanserar det svenska EdTech-företaget Lexplore sin nya läsbedömning med AI och ögonrörelseteknik – ett genombrott som gör systematisk läsutveckling tillgänglig för alla skolor och elever, endast med hjälp av en webbkamera.

Läsförmåga är grunden för lärande och deltagande i samhället. Ändå visar internationella studier som PIRLS och PISA oroande nedgångar och växande klyftor i läskunnighet, vilket lämnar miljontals barn i riskzonen för att halka efter.

Skolor som arbetar systematiskt med Lexplores bedömningar ser tydliga resultat. Jämfört med andra förbättras elevernas genomsnittliga läsförmåga med:

• • • 5 percentilenheter under det första året
    • 10 percentilenheter efter tre år

Genom att analysera hur elever bearbetar text i realtid med hjälp av ögonrörelseteknik identifierar Lexplores bedömning inte bara svårigheter, utan fångar också upp den naturliga läsutvecklingen under hela läsåret. Detta unika angreppssätt gör det möjligt för skolor att agera tidigt, följa tillväxten och ge likvärdigt stöd till varje elev.

Den nya webbaserade lösningen tar bort behovet av hårdvara och säkerställer att tillförlitliga och objektiva läsbedömningar kan nå klassrum världen över

Till skillnad från traditionella tester levererar Lexplore mer än en bedömning. Den AI-drivna tekniken ger omedelbara, forskningsbaserade insikter som lärare kan agera på direkt i klassrummet. Med tydlig vägledning om vilka elever som behöver stöd eller extra utmaningar kan skolor gå från att enbart identifiera problem till att faktiskt minska klyftor och höja resultaten.

År 2021 förvärvade Lexplore den populära norska läsplattformen Lesemester. Tillsammans utgör produkterna nu en kraftfull lästjänst som är utformad för att motivera elever, stärka lärare och skapa effekt i läsresor över hela världen. På denna grund erbjuder Lexplore nu en unik tjänst som kombinerar bedömning med personliga bokrekommendationer och läsövningar baserade på varje elevs resultat.

“Vårt uppdrag har alltid varit att göra världen till en bättre plats, en läsare i taget. Med denna lansering ger vi lärare och föräldrar de verktyg de behöver för att både snabbt kunna bedöma och agera. Det handlar om att ge varje barn en rättvis chans — och ge pedagoger verklig kontroll över läsutvecklingen i sina klassrum", säger Anna Kraft, vd för Lexplore.

Den webbaserade läsbedömningen blir tillgänglig den 8 september, med lansering på engelskspråkiga marknader under hösten 2025.

________________________________

Om Lexplore

Lexplore är ett forskningsbaserat EdTech-företag grundat i Sverige 2015, som erbjuder AI-drivna lösningar för systematisk läsutveckling. Med en unik kombination av ögonrörelseteknik, artificiell intelligens och pedagogisk expertis gör Lexplore det möjligt för skolor att tidigt identifiera lässvårigheter, följa utveckling och stötta alla elever i att bli trygga läsare. Med över en miljon genomförda bedömningar används Lexplore i dag av skolgrupper och kommuner över hela Europa.

Viktiga fördelar med Lexplores onlinebaserade läsbedömning:

• Objektiv: Forskningsbaserade data, fria från bias och subjektivitet.

• Effektiv: Det tar bara några minuter att testa en elev, vilket frigör värdefull undervisningstid.

• Likvärdig: Fångar varje elevs läsutveckling genom hela skolresan.

• Handlingsbar: Lärare får vägledning som de kan använda direkt i klassrummet.

• Systematisk: Insikter som stärker ledningsbeslut och policyarbete.

Stärker skolor och organisationer

För rektorer, skolledare och beslutsfattare erbjuder Lexplore en systemnivå-bild av läsutvecklingen. Aggregerade insikter gör det möjligt att fördela resurser strategiskt, utvärdera resultat objektivt och driva systematiskt kvalitetsarbete i skolor och kommuner.

Läskunnighet och de globala hållbarhetsmålen

FN:s globala mål nummer 4 handlar om inkluderande och likvärdig kvalitetsutbildning för alla. Genom att kombinera objektivitet, effektivitet och likvärdighet erbjuder Lexplore vad som kan vara en av världens mest lovande läsbedömningar — en som gör det möjligt för skolor att systematiskt förbättra resultat, minska ojämlikheter och skapa en starkare framtid för både barn och samhällen.

#LexploreOnlineReadingAssessment

#LiteracyDay

Presskontakt | Anna Kraft, vd | press@lexplore.com