Lexplores screeningplan

Här hittar du Lexplores förslag på hur ni i er skola och kommun kan lägga upp ert år med Lexplore. Detta innefattar både screeningtillfällen och lästräning. Många kallar det också Lexplore årshjul.

Augusti

Nu kommer dina elever tillbaks efter en lång ledighet! Då passar det bra att börja terminen med Intensivläsning! Vi rekommenderar att använda Intensivläsning i skönlitterära böcker som passar för årskurs 2-6. För årskurs 2-3 passar också Kickstarta terminen. För årskurs 1 kan det vara bra att starta med lärarens högläsning.

 

Rekommendationer för screening

September

Screening. Nu är det dags att screena  alla elever.

Det är nu det viktiga arbetet med eleverna börjar. Efter screeningen kan ni genomföra en period av Lexplore Intensiv i klasserna.

Oktober

När ni använt Lexplore intensiv i klasserna kanske ni är nyfikna på de metoder som Lexplore rekommenderar. Workshop Metoder för läsutveckling handlar just om det. Tillsammans får ni stöd att diskutera hur ni kan arbeta på skolan.

Nu kan ni också botanisera i Språkliga aktiviteter och hitta en eller flera aktiviteter som passar. Arbetar du i åk 4-6 kommer eleverna möta många nya begrepp. Använd gärna vårt förslag på hur du kan introducera nya begrepp i början av ett nytt arbetsområde. Du hittar den i de språkliga aktiviteterna eller direkt via länken här.

November

De elever som fick lägre resultat på screeningen (låg och under medel) kan behöva en extra period av Lexplore Intensiv. Det passar bra att göra strax efter höstlovet.

Om ni vill ge eleverna någon hemuppgift finns det 2 olika att välja på. Välj vad som passar dig och eleverna bäst!

December

Screening. Nu ska de elever som fick lägre resultat (låg och under medel) screenas igen. I samband med screeningen kan också en utvärdering av de insatser ni gjort passa bra.

För er som undervisar i årskurs 1-3 finns 3 olika kalendrar som ni kan använda som julkalender. Alla 3 handlar förstås om läsning!

Januari

Screening. Nu är det dags att screena alla elever.

Ny termin, nya tag! En språklig aktivitet som passar bra att genomföra i början av terminen är Parläsning. Då jobbar eleverna med både läsflyt och förståelse i samma övning. Om du vill ha stöd att välja litteratur kan ni nu ta del av workshop Litteratur.

Februari

Det är mycket som ska hinnas med i skolan! Att genomföra Lexplore Intensiv i klassen tar bara en kort stund av dagen och sker under en begränsad period. Dessutom ger det en boost för avkodning och läsflyt! För dig som undervisar i åk 4-6 kanske du vill ge eleverna en genomgång eller repitition av olika texttyper. Använd gärna vårt material som inspiration.

Mars

Nu kan ni planera in en introduktion av aktiviteten Boksamtal, både när eleverna läser på egen hand eller om de lyssnar på ljudbok. Har ni en gång introducerat övningen kan ni använda den om och om igen.

April

Precis som under hösten behöver eleverna med lägre screeningresultat få chans att öva lite mer på avkodning och läsflyt. Nu är det lämpligt att de får jobba med Lexplore IntensivKom ihåg att det kan ske i mindre grupp och behöver inte vara en-till-en undervisning. Du kan läsa hur det går till i lärarhandledningen.

Maj

Screening. Nu ska de elever som fick lägre resultat (låg och under medel) screenas igen. I samband med screeningen kan också en utvärdering av de insatser ni gjort passa bra.

 

Passa på att titta på eleverna som låg högt på höstens screening, vad har hänt med deras resultat? Några elever har förmodligen utvecklat sin lästeknik. Då kan det vara motiverande för dem att få lyssna på höstens och vårens screening och höra skillnaden.

Maj är annars en hektisk månad. Kanske kan det passa bra att genomföra en Språklig aktivitet eller så avslutar du terminen med en period av läsning med fokus på läsflyt! Titta på resultaten för att få stöd vad just dina elever behöver just nu!

Juni

Nu är skolåret slut. Du kanske vill skicka med eleverna ett kit med sommarläsning hem under lovet?