Definisjonen av leseevne

· Leseevne er basert på en analyse av kognitive leseprosesser ved bruk av øyesporingsdata. Disse grunnleggende leseprosessene inkluderer å følge tekst, avkoding og flyt. 

· Elevene leser to tekster. Den ene er høytlesing og den andre er stille lesing. Analysene av disse lesingene kombineres for å bestemme lesenivået. 

· for å tilføre mer verdi gir Resultatportalen sanntidsdata om leseforståelse, lesehastighet, ord/min i stille og muntlig lesing, og et årlig nivåekvivalent (YLE) for britiske skoler og et klassetrinnsnivåekvivalent (GLE) for amerikanske skoler.